Ressources pour animateurs de classes d'enfants
Mon souhait en tant qu’enseignante des classes d’enfants est de créer une atmosphère joyeuse, positive et encourageante. Toujours prête à essayer et apprendre de nouvelles façons de faire, j’ai élaboré un tableau pour souligner les comportements positifs observés en classe – je me réjouis de le tester et de voir ce que ça donnera! En attendant, je vous présente le tableau.
Tutoriel pour réaliser l’échelle des bons choix de comportement du billet précédent
Pour gérer la discipline, j’utilise une échelle sur laquelle les enfants peuvent monter en fonction des choix positifs ou négatifs qu’ils font. Une façon encourageante et positive de gérer la discipline!
Pour terminer la série de billets sur la discipline et l’enseignement efficace (didactique, gestion de la classe, et bilan de l’année passée), je vous présente les règles de ma classe d’enfants.
Beaucoup de points positifs et d’apprentissages riches lors de ma première année en tant qu’enseignante de classe d’enfant 🙂
Il s’agit de l’ensemble des règles de vie qui font que nous avons un cadre marqué par le respect. Le but des règles est de créer un climat de respect, un climat protecteur – c’est le job de l’enseignant!
Ce premier pilier concerne la matière que l’enseignant va transmettre aux élèves: qu’allez-vous leur apprendre? Quelles leçons allez-vous utiliser?
La discipline, vaste sujet… Quelques extraits des Écrits bahá’ís et réflexions personnelles.